Phương pháp học và thi các môn tự luận của nữ thủ khoa đầu ra trường Nhân văn

Được trường ĐH giữ lại công tác nhưng Lê Thị Nguyệt từ chối và quyết định về quê tìm cơ hội thực hiện những hoài bão trong tương lai.

Lê Thị Nguyệt, 22 tuổi, quê ở Hà Tĩnh, là thủ khoa đầu vào ngành Công tác xã hội của trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia HN) với 28,5 điểm khối C00 trong kỳ thi THPT năm 2017 đồng thời cũng là thủ khoa đầu ra, dược trường giữ lại công tác. Tuy nhiên, vì muốn đóng góp cho quê hương, cô quyết định về lại Hà Tĩnh và từ chối cơ hội làm việc tại ngôi trường đã gắn bó suốt thời sinh viên. Nguyệt đã trúng tuyến vào vị trí cán bộ Ban Tổ chức kiểm tra Tỉnh đoàn Hà Tĩnh và dự kiến học cao hơn trong lĩnh vực này để phục vụ cho công việc. 

Chia sẻ về phương pháp học tập thời sinh viên, Nguyệt cho hay với trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn HN, đa số các môn học có hình thức thi tự luận. Nữ sinh rút ra kinh nghiệm để đạt điểm cao thì cần viết đúng và đủ. Với những môn có lượng kiến thức lớn như Lịch sử Văn minh thế giới, Triết học Mác - Lênin, ngoài thời gian nghe giảng trên lớp, Nguyệt tự lên thư viện tìm tài liệu nghiên cứu, đầu tư cho môn học của mình.

Lúc ở nhà, cô ít khi đi chơi, xem phim mà dành thời gian đọc lại tài liệu rồi đối chiếu xem bài mình ghi trên lớp có thiếu ý gì hay sai chỗ nào không để sửa lại ngay.

Áp dụng phương pháp học Pomodoro, mỗi nội dung Nguyệt sẽ tập trung học trong vòng 30 phút, sau đó nghỉ ngơi nghe nhạc hoặc tập yoga trong khoảng 10 phút, rồi lại học tiếp các phần khác.

Đối với những môn nhiều nội dung, phân khúc, Nguyệt sẽ tổng hợp tài liệu và làm đề cương cho mỗi phần. Sau đó cô tiến hành chia nhỏ các nội dung và học theo hình thức cuốn chiếu.

Lúc làm bài điều kiện cũng như bài thi cuối kỳ, phương pháp lấy điểm cao của nữ thủ khoa này là trình bày khoa học, viết rõ từng ý và lập luận có chiều sâu.

Ngoài ra, Nguyệt cũng nhấn mạnh đến tầm quan trọng của việc học tiếng Anh trong suốt thời gian học đại học bởi tài liệu chuyên ngành đều là Tiếng Anh. Để hiểu được bài, cô luôn phải đọc trước tài liệu, chuẩn bị bài để có thể hiểu thuật ngữ một cách cụ thể nhất. Từ đó, khi giảng viên giảng bài, có thể tranh thủ ghi nhớ nhanh và lâu hơn.

Nữ thủ khoa cũng khuyên sinh viên thử trải nghiệm nghiên cứu khoa học. Các đề tài nghiên cứu khoa học sẽ giúp chúng ta khơi dậy được sự sáng tạo trong việc lựa chọn những vấn đề nghiên cứu, rèn được tư duy logic, học tập được cách viết sao cho khoa học nhất là trong những bài luận. 

Nguyệt tốt nghiệp Đại học trước kỳ hạn 6 tháng với điểm số đáng ngưỡng mộ 3,91/4. Không chỉ thế, cô nàng còn được nhiều người ngưỡng mộ khi “ẵm” luôn điểm 10 khóa luận tốt nghiệp.

Jennie